martes, 22 de diciembre de 2015

Rotación por Otorrinolaringología (Cuarto curso) (¡¡El otoscopio y yo YA somos amigos!!) y Feliz Navidad :)

¡¡¡Holaaaa!!! :D

Estoy rebosante de alegría, porque vengo a contaros que... ¡¡¡ya sé usar un otoscopiooooo!!! :D :D
Ay no sabéis qué emoción, qué ilusión me hizo cuando conseguí ver el tímpano de mi compañera :D

Estábamos practicando y el doctor nos iba explicando cómo teníamos que mover la oreja (pabellón auricular para ser exactos :P) del paciente y cómo teníamos que manejar el instrumento; inclinarlo, girarlo, no introducirlo demasiado... Al mismo tiempo nos contaba qué estructuras se ven con el otoscopio y cómo se ven: el cono de luz, la huella del martillo... 

Mi nuevo amigoo jaja :D
Y, de pronto, lo vi :) Lisa y llanamente, lo vi. Ahí estaba,al fondo del conducto auditivo externo :) Menudo subidón, salí de las prácticas casi cantando jaja
A partir de ese momento los temas de oído de ORL no me parecieron tan feos jajajaja

Quizá no entendáis mi entusiasmo si no habéis leído la entrada que publiqué en Tercero: El oftamoscopio y yo no somos amigos.

Los aparatos y yo, yo y los aparatos jajaja
Todavía tengo una cuenta pendiente con el fondo de ojo, ¡nunca consigo verlo! Ya podré, ya... Muahaha :P

El resto de la rotación (que quedó eclipsada ante este maravillosísimo avance en mi camino en la Medicina jeje) me gustó mucho también. 

En quirófano disfruté muchísimo viendo trabajar y escuchando las explicaciones de los anestesistas, porque son pacientes en los que el sitio quirúrgico es casi la vía aérea y el riesgo de que algo ocurra es mayor que en otro tipo de operaciones.
No me dio tanto reparo como me esperaba, eso es cierto. 

Sin embargo, cuando subí a planta... ahí lo pasé hasta mal. Las traqueostomías me resultaron muy chocantes y desagradables, tanto por mí como espectadora como por imaginar cómo tenía que ser para el paciente.
Ese día salí con mal cuerpo, tocándome mi cuello intacto y dando gracias por mi salud.

Escribiré una entrada sobre esto, pero.. estar en el hospital y ver NO las enfermedades sino los ENFERMOS me ha cambiado la perspectiva que tenía sobre los pacientes, la salud, la enfermedad, la autonomía y el derecho a decidir sobre la salud de uno mismo...

Pasé también por Urgencias y aprendí muchísimo :)
No tuvimos ninguna emergencia, pero me fijé en la relación médico- paciente, médico-médico, médico- otros profesionales de la salud... 
La mañana fue muy instructiva ;P
Además pude ver cómo se hace una fibroscopia, un taponamiento nasal... son técnicas que no había visto hacer nunca y me gustó muchísimo tener la oportunidad de verlas :)

Esos son algunos de los momentos en los que vivo en el país del arcoiris porque... ¡¡por fin estoy en el hsopital y veo tooodo esto en vivo y en directo!! Y lo mejor es que soy parte de eso, soy un miembro más de ese mundo :D (abajo en la escala pero estoy, ojo al dato ;P)
Estoy en la consulta y pregunto dudas, agarro la mano de los pacientes cuando les veo sufrir por alguna técnica intervencionisa desagradable, hago mis pinitos... Estoy muy muy contenta :D

¿Qué tal vosotr@s?
¡Ánimo si estáis con PAU/ MIR/ exámenes de cualquier tipo o forma! Sois un@s cracks y podéis con eso y más :D

Y por cierto... antes de despedirme... Feliz Navidad :)


Este año no he estado muy presente en la blogosfera, pero siempre os tengo en la cabeza y os llevo conmigo allá donde voy :)
Deseo que, no en 2016, sino todos los días de todos los años, todos hagamos un esfuerzo (o si nos sale sin esfuerzo, todavía mejor ;D) por sonreír y ponerle buena cara a la vida, porque así todo sabe y sale mejor :)
(Incluida yo, que más de las veces recomendadas para la felicidad veo lo que me rodea teñido de oscuro).
Que seamos valientes y luchemos por el presente y por nuestros sueños :)
Brindis porque aprendamos, ayudemos y seamos lo más felices posible aquí y ahora :)

Os quiero mucho mucho :)

Iratxe :)

martes, 15 de diciembre de 2015

Estoy enfadada (ya no tanto)

Son las once de la noche y hace rato que debería haberme acostado porque mañana debería levantarme temprano para ir a la biblioteca a estudiar porque llevo fatal el final de Otorrino.

Pero no puedo porque estoy enfadada.

Estoy enfadada con la organización de la carrera, con el plan de estudios, con mi lentitud con los apuntes, con mis paranoias mentales, con mi insomnio, con mi inseguridad, con mi nerviosismo, con los malos resultados que me han caído este año como dos tortas, con mi insatisfacción con esos resultados porque por lo menos he aprobado y no debería estar insatisfecha. 

Me considero una persona curiosa; a mí ME GUSTA estudiar. 
Sí, ME GUSTA. 
No estudio obligada ni me parece un coñazo estar de exámenes. Estoy cansada, sí. Preferiría estudiar menos horas, sí. Pero yo DISFRUTO yendo a clase, escuchando, preguntando, tomando apuntes.

Me gusta aprender y me gusta la batalla ante los apuntes (que, por cierto, no son lo mismo). Entender, retener, memorizar. Es mi batalla y me gusta. Mi terreno.

Y siento que no me dejan. 
Tengo un taco de lo menos 300 páginas delante, le estoy cogiendo el gusto a la asignatura, quiero leérmelo todo atentamente y repasarlo para comprender la asignatura en su globalidad y SABER Otorrino porque quiero y porque además es el único momento en el que puedo hacerlo, porque luego vendrán otras asignaturas y el MIR y me estresaré aún más y luego escogeré una especialidad (que no creo que sea ORL porque es quirúrgica) y ya solo sabré de esa especialidad y se me olvidará todo lo que estoy aprendiendo y ya no tendré esa visión global del cuerpo humano que tengo ahora y ya no podré aprender de un montón de especialidades que me gustan porque estaré centrada en la mía.

Es mi única oportunidad y se me está yendo por el desagüe delante de mis narices.

Y no puedo estudiar a gusto porque me quedan dos días para "intentar" aprender y memorizar al máximo posible esos 300 folios.
Con lo  cual, estoy estudiando con calzador (un poco de presión me gusta, le da un poco de emoción, me hace rendir más, pero esto ya pasa del castaño oscuro) y haré una birria de examen (que ya veremos si apruebo) y me quedaré con una sensación horrible. Igual que me ha pasado con los exámenes anteriores y me pasará con el parcial de Médica.

Sin poder estudiar a gusto, sabiendo que QUIERO y que teniendo tiempo LO HARÍA. 

Y ya, lo de aprender, para qué os voy a contar.
Me van a preguntar en el examen clasificaciones, signos y tablas que no tiene ningún sentido que me aprenda porque las modifican cada dos por tres (para cuando llegue a la clínica serán distintas) y porque NADIE se las sabe porque vienen en las guías y es estúpido malgastar energía y espacio mental (que la memoria es limitada, para todo no me da) en memorizarlas como un loro sin saber, además, para qué sirven ni qué implicaciones reales tienen en los pacientes, su salud y su vida. Que al final es lo que importa (no son enfermedades, son enfermos).

Ahora, no tengo tiempo para curiosear en libros de Medicina Interna ni para entrenarme con casos clínicos ni casi para asistir a clase porque entonces no me da la vida para estudiar (al menos al ritmo que yo llevo y con las horas que necesito, que esa es otra).
Por no decir que hay compañer@s que se ven en el aprieto de no poder ir a las prácticas porque esa semana tenemos un final.
Menos mal que a mí no me ha pasado.

Así que quería dar las gracias a IreneDra Mireando y Marina porque sus últimas entradas me han sacado una sonrisa y son un empujón hacia delante ahora que mi propio enfado 
 me pone la zancadilla :)


Por cierto, muchas gracias, Almudena, por tus páginas web. Me están ayudando mucho :)
Sobre todo el vídeo de repaso de la Anatomía en veinte minutos.






Escribo estas líneas tras unas cuantas horas de sueño y un buen rato conmigo misma jaja
Y ya no estoy tan enfadada. Me sigue mosqueando, pero considerándolo todo en su globalidad la verdad es que si me olvido del horroroso examen, he aprendido mucha Anatomía Patológica (era el primer examen) y he estudiado muy a gusto; de Derma (el segundo) me queda la pena de que por circunstancias personales solo tuve cuatro días y al estudiarlo tan corriendo no recuerdo muchas de las patologías, y eso me da lástima porque me parece una especialidad bonita, pero también es cierto que recuerdo bastantes cosas de clase y de las prácticas. 

Así que una de cal y otra de arena :) 


viernes, 4 de diciembre de 2015

Rotación por Neumología/ Respiratorio (Cuarto curso)

Buenaas :)


Jejeje ¿cómo estáis?

Yo ya de exámenes jaja Se me ha pasado el cuatrimestre en un visto y no visto. 


Tengo miiil cosas que contaros. En esta entrada, la rotación más larga de todas: Neumología/Respiratorio.

Vamos allá ;P



Fueron dos semanas en las que observé de cerca el trabajo en el hospital, y me vi a mí misma trabajando ahí, como una visión fugaz que duró muy poco y me dejó con muchas ganas de más. 

Fue como cuando estás en la playa, y el calor te aprieta un poco, a veces más y a veces menos, y miras el mar desde lejos soñando con zambullirte en el agua fresquita. Te vas aproximando paso a paso, un poco más cerca cada vez, hasta que llegas a la orilla. Crees que te vas a morir de la emoción, saltas y das botes de alegría, hasta que ves que el agua no está tan limpia, plácida y azul como parecía desde la distancia. 
Pero ¿y qué más da?, piensas. Ya estoy aquí. Anda que no me ha costado esfuerzo. Y sin embargo, no puedes desviar tu mirada de las algas, alguna que otra bolsa de plástico, las olas rugientes... 
Y entonces, ocurre. Respiras hondo y poco a poco estiras la pierna hasta que tu pie se introduce en el agua y el contraste del agua fría con tu piel caliente te provoca un escalofrío que te sacude el interior. Y todo encaja, como un puzzle. 
Entonces te invade la calma, y un pensamiento se abre paso en tu mente: el mar es imperfecto, pero sigue siendo el mar. Y ha merecido la pena llegar hasta él.


Escuché comentarios, observé actitudes... que no me gustaron nada. Que me parecieron incompatibles con mi idea (que ojo, es mía, limitada e imperfecta) de ejercer bien la Medicina. 
Aquello es una jungla, y cada uno defiende lo suyo como puede o quiere. 
Algunos prestan más atención al prójimo y otros menos, hay tanto bromas como envidias, he visto compañerismo pero también una indiferencia absoluta de lo que le pase al de al lado con tal de yo conseguir lo que me conviene a mí. 

No hablo de estas prácticas o este servicio en concreto, sino en general. Lo que os comentaba de meter el hocico en la vida del hospital.

Porque de hecho, a mí me han tratado muy bien, y he visto tratar muy bien a los pacientes y cuidarse mucho los compañer@s de trabajo entre ell@s. 
He visto cómo me gustaría llevar adelante mi trabajo cuando me llegue el turno. Me he reconciliado con la Medicina (y vuelto a enfadar, y vuelto a reconciliar... Esto es un carrusel sin freno ;P)

Y he aprendido. Mucho.
Tanto de Medicina como de Comunicación como de la Vida en general.

De Medicina he aprendido cómo se diagnostica un TEP (Tromboembolismo pulmonar), cómo se lee una gasometría, cómo se explora un derrame pleural...

Y... cómo se hace una Historia Clínica, un Evolutivo... :D 
Eso ha molado muchísimo jaja 
Estar ahí, absorbiendo en qué orden suelen escribirse los distintos puntos de una historia completa, con qué palabras sí y con cuáles no es adecuado describir el estado de un paciente, aprender a redactar en "estilo Historia Clínica" porque no hay que alargarse demasiado pero hay que ser claro y preciso; entrenarme en discernir qué es relevante para escribirlo y qué no, memorizar las siglas (vaya con las siglas... cuando no las conoces te vuelves loco hasta que descubres su significado jajaja) que se emplean a diario...

Y lo que más me ha gustado de todo: historiar al paciente.

www.fisterra.com (es donde he encontrado el dibujo)


Una de las doctoras del equipo en el que estaba me apuntó en un esquema el orden en el que ella solía hacer las preguntas para no dejarse nada, y ahí que fui yo, con mi esquema en el bolsillo, más contenta que unas castañuelas y más nerviosa que un flan, a historiar a una paciente por primera vez en mi vida jajaja

Se me olvidaron unos cuantos puntos, tuve que echarle un ojo al papel varias veces, me faltó seguridad para decidir a qué preguntas me convenía responder y a cuales no, (si le iban a cambiar el tratamiento, si ya estaban los resultados de las pruebas...) me tembló la voz...
Pero también palpé en busca de adenopatías, exploré abdomen y tórax, rastreé por si había edemas en extremidades inferiores, pregunté mucho y escuché más... 

Salí muy contenta :) Con ganas de intentarlo de nuevo pero también orgullosa de haber superado la prueba con mediana dignidad jaja

La segunda vez lo hice mejor; el mayor cambio lo noté en que mi tranquilidad y seguridad habían aumentado y eso hizo que pudiera tratar mejor con la paciente y su familiar.

Además, les expliqué lo más sencillamente que pude la patología que le habían diagnosticado a la paciente, y cuando vi que me entendían y me daban las gracias sentí una oleada de alegría y de "para esto he venido yo aquí" que me hizo sentir muy muy bien :)
Orgullosa de mí misma, la verdad. 

En otra entrada os contaré mis aventuras y desventuras con las historias clínicas jaja las regañinas que me caen por ser demasiado literaria y lo difícil que me resulta saber qué de todo lo que me ha contado la o el paciente debo escribir y qué no.

Hasta entonces, os leo ^^

Un beso :D 

Iratxe

jueves, 22 de octubre de 2015

Cuarto de Medicina y nuevas actitudes

¡Hola! :)

¿Cómo estáis?



Bueno, hoy voy a contaros las asignaturas que voy a tener este curso. Y así os digo lo que me gusta y lo que no, os pregunto dudillas... y esas cosas ;P

Qué graciosete jejeje

Anuales: Cirugía 1 y Patología Médica

Primer cuatrimestre: Dermatología y Venerealogía Médico-quirúrgica, Otorrinolaringología y Anatomía Patológica Especial.

Segundo cuatrimestre: Psiquiatría, Radiología y Oftalmología.


Bueno, pues esto es lo que voy a estudiar este año.
De momento, lo que más me está gustando es Médica. Verdaderamante, me lo esperaba jaja Hemos visto Respi y ahora estamos con Digestivo y me encantaaa.

De hecho, estaba pensando que me gustaría tener algún libro de consulta mío para poder ampliar, porque estoy teniendo la horrible sensación de que estudio para aprobar y no para aprender, y lo odio.

Es decir, evidentemente yo escojo con qué actitud enfrento el día a día y la carrera, eso está claro, pero es que es tanta materia por cada asignatura (entre que nos quieren enseñar todo lo que saben y que yo estoy emperrada en aprenderlo todo de todo, no doy abasto. Me estreso, y no quiero). 
Quiero aprenderlo todo, saberlo todo, dar siempre el cien por cien de mí, ir a todas las clases, a todas las prácticas, curiosear y aprender por mi cuenta lo que más me guste (porque en clase no vemos todas las ramas y lo que vemos al final es bastante limitado a pesar del montonazo que es), seguir haciendo deporte, saliendo, con el blog, leyendo, durmiendo... ¡A todo no llego! Obviamente, me estreso. 
Y claro, eso hace que cuando veo algo que no entiendo o que no sé lo que es en una comisión, en vez de pensar: "¡Qué bien! ¡Voy a investigar!" me ponga de mal humor y se me quiten las ganas de curiosear y hasta casi de estudiar. Y luego pienso: "¿qué leches estoy haciendo con mi vida? En vez de disfrutar y aprender, aquí estoy perdiendo el tiempo poniéndome de mal humor".

Pues eso, que hasta aquí hemos llegado. Se acabó la tontería. No estudio Medicina para que me coronen, estoy estudiando Medicina porque me encanta. El estrés y el agobio envuelven las ganas de aprender, la ilusión y la pasión en un edredón muy muy grueso que lo asfixia y apaga todo.
Y no me da la gana. 

¿Habéis tenido en algún momento esa sensación? ¿Cómo la manejasteis?
Y otra cosa, ¿lo del libro cómo lo veis? ¿Alguna recomendación?
Muchas gracias :)

Hasta la próxima, chic@s ;P 
Tengo muchas ganas de contaros mis rotaciones, que ya he hecho un par de ellas :)

Un beso :)

Iratxe

lunes, 5 de octubre de 2015

El salto

Ya ha llegado.
El momento que todo el mundo me decía que compensaría las horas con el culo pegado a la silla pasadas y las que me quedan por pasar.
Las asignaturas que no tenían nada que ver con aquello a lo que yo quería dedicarme.
Los trabajos que no me interesaban.
Todo eso.

Llegó el salto al hospital :)

Cuando por las mañanas aterrizo en el recinto hospitalario, un escalofrío de emoción me recorre de la cabeza a los pies.
Cuando salgo de la Unidad Docente a las prácticas o viceversa con mi bata blanca, mi tarjeta identificativa y mi fonendo colgando del cuello, experimento tal sensación de alegría que me pondría a saltar y a gritar si no fuera porque me vería mucha gente.

Esto es lo que quiero.
A esto quiero dedicarme.

Es extraño, sin embargo. 
No me siento médico al completo, evidentemente. No lo soy. 
Pero tampoco me siento estudiante al completo. No estudiamos en la Facultad, no vemos a gente de otras carreras pasar por delante, vamos a la cafetería y en vez de estudiantes con mochila hay médicos de guardia vestidos de blanco y enfermeros vestidos de azul. Pero seguimos teniendo un mundo por aprender (en realidad, espero no dejar nunca de tener un mundo por aprender), seguimos teniendo clases, exámenes y trabajos. 
Sigo teniendo comisión, sigo cogiendo apuntes en todas las clases, sigo llenándolos de color con los bolígrafos y subrayadores que ya sabéis que tanto me gustan :P

Estoy en el hospital, sí. 

Pero a mis espaldas dejo tres fantásticos años en la Facultad, tres años que, si estáis en cursos anteriores o todavía no habéis entrado a la uni, os recomiendo que exprimáis al cien por cien y los guardéis como oro en paño en el baúl de los recuerdos.
Son la vida universitaria de verdad: rodearos de gente de otras carreras, quejaros de las clases que no os gustan con vuestros amigos, perderos por el campus solos o en compañía, emocionaros cuando estrenéis la bata blanca, romperos la cabeza y tiraros de los pelos cuando no entendáis la fisiología del riñón o del corazón (a mí el corazón me saca de mis casillas, creo que ya os lo he comentado en algún momento). Aprended a estudiar, disfrutad y al mismo tiempo desesperaros con los trabajos en grupo (suele pasar; al menos es mi experiencia), comed en la cafetería, id a tomaros algo en las horas libres, ocupad las taquillas, comprad en las máquinas expendedoras, invitaros entre vosotros a tomar café/ chocolate...

Porque parece que no, pero los tres años se pasan.
Y un día te das cuenta de que ya no están ahí, no van a volver, y menos mal que los disfrutaste.

martes, 8 de septiembre de 2015

Cómo moverse por la UPV/EHU: Preguntas

Buenas :)

Sabiendo que las clases en mi uni empiezan esta semana o la siguiente, he decidido escribir esta entrada para que los que empezáis en mi facultad podáis dejar vuestras dudas o preguntar por lo que sea que os asuste en los comentarios.
No porque yo sepa más que nadie, porque probablemente no soy la que más tiempo ha pasado curioseando por el campus, sino porque he pasado tres años ahí y algo sé :) 

Y como siempre os digo, a mí me hubiera encantado saber ciertas cosas desde el principio, y no darme de bruces con ellas ni esperar hasta Tercero para saberlas (como me ha pasado en alguna ocasión). Así que si puedo echaros una mano, encantada :)

También podéis escribirme al correo, está a vuestra disposición :)

Un beso :)

Iratxe

martes, 1 de septiembre de 2015

De excursión a la biblioteca: Cuándo

Holaaa :)

Antes de contaros mi primera experiencia como observadora en un quirófano, quiero poner al día esta serie de entradas: "De excursión a la biblioteca".

Os dejo aquí las dos que ya publiqué hace un tiempo:

Bien, antes de empezar quiero deciros que todas (de momento somos todas chicas) nos estamos poniendo a tope con lo de contar por el blog cómo estudiamos, consejos para los que acaban de empezar... Y hace poquito leí una entrada de Marina que me gustó mucho, con sus consejos para los que entran este año. Leedla porque es muy buena ^^

Ale, manos a la obra :)

Días de labor y fines de semana

- Entre semana, biblioteca/ sala de estudio sin dudarlo (las razones las tenéis en la entrada "Dónde" :) )
- Los fines de semana, hasta ahora siempre en casa porque mis amigas no subían los sábados a la biblioteca y a mí sola me daba pereza, y los domingos porque no había otra opción. 
Pero he estado tan "a disgusto" en casa comparado con la biblioteca este último mes de exámenes, que a lo mejor este curso me planteo ir también los sábados. No todos,claro está; al principio sobre todo el ritmo es más relajado y se puede vaguear más y hacer otros planes :P

¿ A qué hora empiezo?

Normalmente, me gusta ir lo suficientemente pronto como para aprovechar la mañana, pero no tan pronto que me suponga dormir menos de lo que necesito (intento dormir 9- 8 horas; lo sé, soy como un bebé jaja). Así que me esfuerzo por acostarme pronto para poder levantarme bien y estar en la biblioteca para las 9 (conozco a gente que aparece por allí a las 8 para estudiar una hora más, pero a mí esa hora menos de sueño me mata jeje)

¿A qué hora termino?

Este mes de exámenes que os digo me marchaba todos los días sobre las 7-8; sabía que una vez fuera de la biblioteca no iba a tocar un libro (por agotamiento y por salud jeje solo estudié un poco más en casa los días que sabía que era necesario), así que intentaba aprovechar al máximo todos los días.
De hecho, la mayoría de los días me marché con dolor de cabeza :(
Algún día que estaba muy cansada me fui antes; a las 6 o así. No me gusta rendirme, pero es que para pasarlo mal y perder el tiempo no estamos. Creo que ese día fue uno de los que intenté estudiar un poco por la noche antes de ir a dormir.

Si es entre semana de los meses del curso que no son exámenes, suelo quedarme a comer en la uni y meterme a la sala de estudio durante un par de horitas (no todos los días, porque soy tan culo inquieto que tengo siempre muchas ganas de hacer otras muchas cosas que nada tienen que ver con la Medicina, pero sí algunos días a la semana) , para aprovechar a llevar los estudios al día y a la vez tener tiempo y ganas de hacer algo de deporte al terminar la jornada :)
A las mañanas voy a clase :) 

¿Pausa para comer?

Hay algo con lo que no hago concesiones; me niego a comer rápido. Yo hago mi pausa de una horita y media, dos horitas, llueve, truene o relampaguee (ya me entendéis ;P).
Y como tranquilamente, me lavo los dientes, descanso un rato... 
Luego ya estoy dispuesta a ponerme a estudiar :)

Durante el periodo de exámenes, que voy a la mañana y me marcho por la noche, este rato es muy importante para despejarme la mente, reírme con mis compis de estudio, alegrarme de estar ahí... (en mi caso, el estado anímico repercute mucho en la rentabilidad a la hora de estudiar).
Y cuando es "día normal del curso", llamémoslo así, pues más de lo mismo, porque al final apareces en clase a primera hora de la mañana y hasta el mediodía la mente no para. 

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Leyendo esto parece que el 90% de mi vida la paso estudiando; no es así jaja 

Este último cuatri de Tercero he puesto en práctica algo que hasta ahora no me había atrevido a hacer y que me ha dado muy buenos resultados; salir mucho los primeros meses, para estudiar cuando se acercan los finales con un poco de presión. Así he estudiado lo que tocaba y no me he deprimido pensando si podría haber hecho tal o cual plan porque total con lo que he estudiado hasta el momento ya me da para una buena nota... Cuando podía he salido tanto (no digo solo por la noche, ¿eh? Deporte, voluntariado, otras aficiones, familia...) que no me ha importado tener que darle más duro el último mes.
Pero sí es cierto que con los trabajos no he dado el cien por cien de mí, y es algo que no quiero que pase este año, porque además he oído que es un curso aún más duro y que hay mayor cantidad de materia, etc... 
Y empieza el trato con los pacientes y con casos clínicos de verdad, esos que me van a hacer sentir que mi estudio y mi trabajo son útiles para alguien. Y quiero estar a la altura :)

Quiero disfrutarlo aún más, aprender aún más y hacerlo lo mejor que pueda :)

Esa autoexigencia viene de serie jaja no puedo estar satisfecha si sé que no estoy dando lo mejor de mí, qué le voy a hacer jeje

¿Y vosotr@s? ¿Cómo os organizáis o pensáis organizaros este curso que empieza?

Un besoo :)

lunes, 24 de agosto de 2015

¡He vuelto!

Holaaaaaa :D

Bueno, el verano está siendo movidísimo y no he tenido oportunidad de contaros nada hasta ahora.

Lo de "Keep calm" es más bien para mí jaja Que por un momento creí que tendría menos ganas de escribir :S

Septiembre se acerca y con él la rutina; eso significa que espero tener mi tiempo algo más ordenado y poder escribir más jaja

¿Qué tal va el verano para vosotr@s? 
¿Los que empezáis la uni estáis con ganas ya?
¿Y las resis? :)

Yo también tengo bastantes ganas de empezar en el hospital :D
Va a ser tooodo nuevo; nuevo horario, nuevo lugar, nuevas asignaturas (verdaderamente clínicas), much@s nuevos compañer@s... Nuevo todo ^^ ¡¡Qué emoción!!

Durante el verano siempre pierdo contacto con la Medicina y con el blog; incluso empecé a preocuparme de haber perdido esas ganas que yo siempre tengo tanto a una como al otro. Pero fue quedar con unas amigas de la uni, hablar de la carrera... ¡y sentí prender la chispa en mí otra vez! :D
Así que todo sigue en orden jeje

Tengo pendiente de contaros la experiencia en el quirófano (¡¡Sí!! ¡¡Estuve en un quirófano observando!! Fue una pasada :D), cómo me organizo con el tiempo para estudiar, y alguna que otra entrada sobre qué asignaturas de Tercero me han gustado más y cuáles menos.
Todo eso antes de empezar Cuarto jaja 

Os dejo ya; a ver si cae entrada quirofánica pronto :P

¡¡Un beso!! :D

viernes, 24 de julio de 2015

Primera experiencia: de prácticas en Cuidados Paliativos

Hola :)

Llevo muchísimo sin pasarme por aquí :S; estoy ocupadísima jeje 

Espero que me perdonéis y no os olvidéis de mi querido blog ;P

Bueno, a lo que vamos. 
No sé si os lo comenté; estuve de prácticas durante un mes en un hospital de la zona y tuve la oportunidad de pasar un tiempo en el servicio de Cuidados Paliativos.

elmundodetrilicienta.wordpress.com
Al principio, mi reacción fue de rechazo, porque me apetecía algo más "médico", como Quirófano o Urgencias. No quería sentirlo así, porque he leído y vivido lo suficiente como para saber que de todo se puede aprender y casi todo se puede disfrutar o al menos hacerlo menos desagradable si se va con la mente abierta y buena actitud, pero eso no impidió que durante el primer día me encontrara un poco desanimada.
Menos mal que mi tozudez y sentido común me rescataron (ya que tengo qué estar aquí durante x tiempo, ¿para qué hacerme mala sangre? Voy a intentar disfrutar y aprender) y desde el mismo segundo día comencé a, como he dicho, aprender y disfrutar :)

No sé si habéis estado alguna vez en un servicio de estas características, así que os voy a explicar cómo funcionaba el servicio en el que estuve yo. 
Hay pacientes que residen en la planta, y el médico responsable hace la ronda por la mañana y por la tarde; el resto del tiempo, los que están al pie del cañón con los residentes son l@s enfermer@s y auxiliares por una parte y psicólogos, trabajadores sociales, voluntarios... por otra. 
Esto significa que de Medicina como tal no aprendí durante el tiempo que estuve allí, porque como ando muy ignorante todavía en síndromes y enfermedades neurodegenerativas, accidentes cerebrovasculares etc, y de los tratamientos no me comentaron nada (y me dio apuro preguntar al equipo de enfermería; tal vez eso fue un error). 
Cierto es que podía haber preguntado, consultado en libros y demás, pero no lo hice porque me pareció que eso no es lo importante en una planta como esta (hablo desde la perspectiva de estudiante de Tercero en prácticas). Lo importante, en lo que yo me fijé y lo que exprimí lo más que pude, fue el trato de los trabajadores hacia los residentes. Había cariño, bromas, familiaridad, regañinas... Amor. Mucho amor y humanidad; nada de compasión sino fuerza y ganas de tirar para adelante en la medida de lo posible.

Todas las mañanas pasaba un rato con el equipo auxiliar- enfermer@, que hacían las curas, lavaban y vestían a los residentes y mudaban las camas. 
Sé que mi labor el día de mañana no será hacer camas, pero ver y sentir de primera mano lo físicamente agotador y fundamental para los residentes y para el funcionamiento general del servicio que es ese trabajo me hizo darme realmente cuenta (¿sabéis esa sensación cuando sabéis algo con la cabeza pero no con el corazón?) de que la Medicina no aporta tanto a los pacientes, en su condición de personas completas y complejas, como se cree en general (a mí siempre me han transmitido esa sensación mis profesores, las películas, anuncios, series...).
Esas otras profesiones que algunos tachan de "fáciles" (como psicología, trabajo social, educación social...) son imprescindibles para estas personas; enfrentarme a esta realidad me ha hecho reflexionar y ser consciente de cómo quiero ser como persona y como estudiante de Medicina (y como médico en el futuro).

Quiero ser humilde, humana, hábil, profesionalmente competente, comprensiva, paciente, transmitir alegría, no juzgar, animar a seguir adelante y hacerlo yo misma.


sábado, 20 de junio de 2015

Tercero en diez números

Este es mi resumen particular de este curso :)
No tiene tanto que ver con la carrera como con mi vida personal

Un disco (hacía años que no me compraba uno a mí misma)
Dos cambios en mi imagen
Tres Chupa Chups-es
Cuatro nuevas canciones que suenan sin parar en mi cabeza
Cinco dedos de una mano que no bastan para contar a mi gente, esa que está ahí para mí cuando les necesito
Seis fotografías imprimidas que me hacen sonreír
Siete: mi número
Ocho películas compartidas
Nueve proyectos de ganchillo, unos acabados y otros sin terminar
Diez lágrimas
Once sonrisas

Y el descubrimiento de la cerveza con limón, un nuevo diseño para el blog de libros, cientos y cientos de páginas impresas con olor a hogar, decenas de primeras experiencias que todavía no os he contado, bailar hasta que se hace de día, cenar con vino, disfrutar de ir a clase como nunca, reconciliarme un poco con la Cardiología, apurar hasta el último segundo las lecturas y las risas en el autobús, divertirme trabajando en grupo, comerme el presente a mordiscos.
Cerrar con honores la puerta a una etapa preciosa de mi vida.

Iratxe :)

miércoles, 10 de junio de 2015

Noticias UPV/EHU: Prerrequisitos para pasar a cuarto y a sexto

Buenas :)

¿Cómo vais los que andáis con la Sele? Cada vez que entrevistan a chavales en el telediario y alguien dice que quiere estudiar Medicina, me acuerdo mucho de vosotros. Ojalá os salga todo bien, o que si no sale como esperáis al menos encontréis otra forma de ser felices.
Un abrazo muy fuerte desde aquí :)

Aquí os dejo el enlace al blog donde encontré la imagen




He esperado un tiempo (de hecho, bastante tiempo; me gustaría haberos informado antes, pero quería hacerlo bien) para contaros lo que sé sobre los prerrequisitos que (hasta donde yo sé) se nos van a imponer a los alumnos que este año hemos terminado tercero y quinto para pasar al curso siguiente.
He esperado porque no tenía información veraz y contrastada. Ahora probablemente tampoco tenga toda la información y me falte mucha (razón por la cual no voy a daros mi opinión; de hecho, si tenéis alguna información de la que yo carezco, os agradecería mucho que me la hicierais llegar de forma educada. Muchas gracias :)), pero después de la manifestación y de que la noticia saliera en los medios de comunicación, creo que es mi deber contaros lo que sé.

Me llegó un correo electrónico enviado por AEM/MIB (Asociación de Estudiantes de Medicina/ Medikuntza Ikasleen Batzarra) en el que explicaba que, a raíz del aumento de plazas en mi promoción y el curso anterior, la junta de facultad de la Facultad de Medicina y Odontología habían votado en octubre del 2013 la aplicación de unos prerrequisitos para pasar a cuarto (no podríamos pasar con más de 12 créditos suspendidos) y a sexto (habría que tener todo aprobado). 

Esta asociación se posicionó en contra, y recogieron firmas pidiendo que el número de créditos se ampliara a 18 y que hubiera un examen especial en julio o septiembre.
Vicerrectorado de Grado rechazó la convocatoria extra y prometió que no se implantarían los prerrequisitos por no haber conseguido llegar a un acuerdo con AEM/MIB. 

En abril del 2015, se colgó un cartel que indicaba que el próximo año (el que nos pilla a mí y a mis compañer@s para pasar a cuarto) sí que habría prerrequisitos.
AEM/MIB ha peleado en contra de esta medida (por ejemplo recogiendo firmas y bastante más), pero de momento no se ha conseguido nada. 
Se creó un grupo en Facebook: "Movilízate. Medicina sin prerrequisitos". Os dejo aquí el enlace. 

La última novedad, que yo conozca, es la manifestación que tuvo lugar el día 8 de junio (el pasado lunes) en Leioa, en la Facultad de Medicina y Odontología.

No me siento capaz de contaros el proceso de los prerrequisitos para pasar a sexto porque como me toca menos estoy menos enterada. Pero si estáis interesados, la página de Facebook de AEM/MIB seguro que os puede ayudar. Os dejo aquí el enlace.

Si veis algún error en lo que acabo de contaros o tenéis más información, por favor enviádmela por correo a diarioestudiantemedicina@gmail.com o dejádmela en un comentario. Con educación y respeto, por favor. No he querido molestar ni ofender a nadie con esta entrada, simplemente informaros de lo que sé y aprender de lo que vosotr@s sepáis.

¡Ánimo a los valientes de PAU! :)

Un beso :)

Iratxe

martes, 2 de junio de 2015

¡¡Suerte!

He oído en el telediario que en algunas CA empezáis hoy PAU. ¡Mucha suerte! ¡Ánimo que lleváis dos años trabajando duro! (os pondría los brazos de Popeye del WhatsApp pero no puedo :S)

Un beso :D

Iratxe

viernes, 29 de mayo de 2015

De excursión a la biblioteca: Dónde (y mi homenaje particular a las personas que han compartido conmigo este camino)

Holaaaaa :D

Ya estoy de nuevo por aquí, y he vuelto para quedarme :P
La verdad es que tengo muchas ideas volando en mi mente como mariposillas, tanto para este blog como para el otro, así que espero ponerlas todas en práctica este verano :)

No han sido unos exámenes fáciles, si soy sincera. Hemos pasado unos cuantos malos tragos en la familia y ha sido duro.
Pero he encontrado al mejor equipo de estudio del mundo mundial, y me lo he pasado como nunca hincando codos. 
Así que, a pesar de las lágrimas, estoy contenta :)

He terminado Tercero mucho mejor de lo que pensaba, académicamente hablando.
Y me ha pasado una cosa muy bonita que quería compartir con vosotr@s.

Yo nunca he sentido que perteneciera a una clase. Claro que he estado en clases: en el colegio, en el instituto, en academias de idiomas... Y cada etapa de mi vida ha sido un poquito mejor que la anterior.
Pero nunca me había sentido realmente integrada en una clase.
Y este año, por fin, lo he sentido. 
En mi clase de Medicina, en mi subgrupo, en mi grupo de Medikuntzos (no estudiamos en euskera, pero no sé por qué nos gusta llamarnos así :P), en mi grupo del colegio... Me he sentido aceptada, una más, y feliz. Muy feliz :)

Me atrevería a decir que este ha sido el año más feliz de mi vida. Y no me pienso conformar con esto :P 
Siempre para arriba :)

Así que gracias. GRACIAS con mayúsculas.
A todos y cada uno de vosotros y vosotras y a la vida, o a la suerte, por haberos puesto en mi camino.
Han sido mil experiencias para recordar; por eso, aunque ahora nos separemos (nos dividimos entre cuatro unidades docentes en ciudades diferentes de la Comunidad Autónoma) y tengamos que aprender a vivir la medicina de otra manera, solos a veces y con otras personas otras, tengo un huequecito en el almacén de los recuerdos al que sé que siempre puedo volver para darme cuenta, una vez y otra vez y otra vez, que no estoy sola y que vais conmigo a donde quiera que vaya.
Maite zaituztet/Os quiero :)

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Bien, después de ponerme sensible (que la verdad que no lo tenía planeado, porque quería escribir una entrada solo dedicada a mis compañeros; pero me ha salido así. Aunque quiero escribir una entrada despidiendo mis tres años en Leioa, y esa sí que creo que la haré aparte) vamos con lo práctico: ¿Dónde estudiar?

Inciso: os dejo el enlace a la anterior entrada de esta serie.
De excursión a la biblioteca: Material

Hasta ahora, yo toda mi vida había estudiado en mi casa, en mi habitación, en mi escritorio, en mi silla, frente a mi ventana... Creo que lo entendéis :P

Bien, pues este cuatrimestre, no recuerdo muy bien a cuenta de qué, empecé a quedarme con dos amigas a comer y a estudiar en la uni.
Total, que llegó el periodo de exámenes "fuerte" y nos buscamos un sitio en la sala de estudio que más tarde cerraba en la biblioteca central de nuestro campus... ¡Y allí que nos hemos pasado casi el mes entero! Comiendo Chupa Chups-es :)

Y genial. Muy muy bien. Antes no me pasaba, pero ahora en casa me despisto muucho más. Tengo un libro con todas las novelas de Sherlock Holmes en la estantería que cada vez que me sentaba en la silla me susurraba: "Leéme..."
Así que en la sala de estudio, mucho mejor en ese aspecto.

Otro punto a favor es que, como veo a más gente estudiando, me deprimo menos y me fuerzo/motivo a estudiar más.

Tercera razón: me ha obligado a arreglarme a diario. 
Que os reiréis, pero cualquiera que haya vivido el mes de hibernación que suponen los exámenes finales de una carrera, sabe que, o te obligas, o puedes estar una semana en chándal y sin lavarte el pelo.

Cuarto aspecto: mis compis de estudio :) 
Me lo he pasado como una enana, la comida era un rato por el que merecía la pena toda la mañana dándole duro, he podido preguntar dudas, he probado  las maravillas de los atriles, me he bebido todo el chocolate con leche de la máquina de café, y he comido lentejas de tuppers congelados hasta hartarme ^^

Recopilando:
- Menos despistes
- Más motivación
- Menos depresión
- Aspecto decente
- Amigos :)

¿Y vosotr@s? ¿Dónde preferís estudiar? ¡Contadme! :D

Un beso grande :)

P.D. Se acerca PAU pero bien acercada. Si tenéis dudas o lo que sea, ya estoy libre para responderos a tos@s :)

miércoles, 13 de mayo de 2015

De excursión a la biblioteca: Material

¡Hola!

Sigo viva y, como veis, hibernando en la biblioteca.

Y como estudiar taaantas horas deja tiempo para pensar en lo que te gustaría hacer en verano, pues se me ha ocurrido publicar una serie de entradas de cómo estudio con "pasos" concretos; también quiero escribir varias de "Estudio por asignaturas". 
Si estáis estudiando Anatomía, entrada en el blog "Medicina rules" porque su dueña, Noelia, ha escrito una entrada de cómo lo hace ella que está muy bien :)

¿Que por qué lo estoy haciendo ahora y no en verano? Porque no aguantaba más :/

Pero ya que me he puesto, ¡allá vamos!

Material




- Los apuntes/libros que voy a estudiar ese día

- Estuche con todo: bolígrafos, subrayadores (a mí me gustan de punta fina y de muchos colores, pero eso es muy variable), corrector (tipp-ex), lápiz, goma de borrar

- Tapones para los oídos (yo los utilizo de silicona, pero veo a mucha gente con los de gomaespuma, y no sé si serán más aislantes... :S ¿Sabéis algo?)

- Pañuelos de papel (esto es porque yo estornudo muuuchas veces al día jaja)

- Botella de agua 

- Tentempié (para mí, fundamental; estudiar con hambre se me hace muy cuesta arriba)

- Tablet para los Power Points (es muy útil porque puedes llevarte todo el temario en muy poco espacio, con el ahorro de tiempo en imprimir, peso en la mochila/ bolso... que conlleva)

- Hojas de papel para escribir en sucio (para mí es importante poder escribir para memorizar ciertas cosas y para entender mejor la materia mediante esquemas)

- Post-its (los he empezado a utilizar este cuatrimestre; muy útiles para apuntar lo que no me cabe en los márgenes de la página)

- Tarjetitas de esas de cartón con rayas

- Marcapáginas de colores

Los últimos dos no los llevo porque se me olvida, pero probablemente debería llevarlos... Tal vez sea la mejora del año que viene ;P

¿Es necesario todo esto para estudiar? Para nada. 
Yo tengo la inmensísima suerte de podérmelo permitir, y como reconozco que me gusta mucho más estudiar con los complementos y además sé que les saco mucho partido, pues los compro.
Pero se puede ser igual de eficaz y aprender lo mismo con la mitad de la mitad de la mitad de la mitad.

Os dejo ya que tengo los apuntes delante y me llaman :)
¡Un abrazo!

¿Qué hacéis vosotr@s para estudiar? ¡Contadme! Que si publico estas entradas es también para que me contéis y aprender de vosotr@s :)

Iratxe